Inklusion an der Realschule Lemgo
Insgesamt wird an der Realschule Lemgo von allen Beteiligten die Schaffung von inklusiven Strukturen als ein fortlaufender Prozess verstanden, der langfristig angelegt ist und sich sehr wesentlich auch an den zur Verfügung stehenden Ressourcen (personelle, räumliche und sächliche Ausstattung) orientiert. Somit kann das hier vorliegende Schaubild immer nur eine Momentaufnahme der inklusiven Schulentwicklung abbilden.
Unterrichtsorganisation „Inklusion“
Film: ein Schultag mit Leonie
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